Унікальна спроба зібрати для обговорення всіх учасників освітнього процесу виявилась вдалою. 24 березня в культурно-громадському центрі ШELTER+ спільну мову намагалися знайти учні 4–11 класів, батьки, учителі, психологи, громадські активісти, зокрема Віталій Фурманюк. Увагу до проблем освіти виявила депутатка Металургійної райради Ольга Болотна. Долучився нраволог, автор медіакурсу з особистісного розвитку «AntiGravity» Вадим Добридень.
Активну участь в обговореннях брали всі, стираючи кордони посад, соціальних статусів чи віку. Учасники світового кафе сконцентрувалися на пошуку істини, узагальнили, з яким головними проблемам в освіті стикаються батьки, вчителі й діти, якою хочуть її бачити, що кожен може зробити для її покращення.
Формат заходу передбачав роботу в групах змінного складу. Переходячи з локації на локацію, учасники могли поспілкуватися з рештою, почути їхні думки. Під час насиченої дискусії звучали найрізноманітніші погляди: хтось пропонував змінити законодавство, хтось себе, висували навіть ідею створити Інститут щастя. Зі слів модераторки заходу Олесі Романча, результати роботи заповнили 15 великих паперових аркушів, електронний конспект з яких невдовзі буде оприлюднений.
За бурхливими обговореннями, плідною співпрацею, летом творчих думок учасники світового кафе не помітили, як власним прикладом продемонстрували невеличку модель того, яким має бути виховний процес — де постійно відбуваються зміни, усе рухається й переміщується, але при цьому завжди є місце цивілізованому ДІАЛОГУ.
Наше уміння домовлятись, чути одне одного заради виховання ЛЮДИНИ здатне згладити гострі кути будь-якої недосконалої системи, зокрема й освіти.
